- Jan 03 Thu 2008 20:10
無法改變
- Jan 03 Thu 2008 14:46
走入繪本的異想世界
本來早上不打算到學校，臨時志工團打電話來通知10.30，(世界繪本插畫巡迴展)志工研習，剛好瑋的英打也急著要還同學，所以就順便拿到學校，又要麻煩好朋友了。完後到志工教室，以為有讀書會結果也沒幾個人去，為了10.30的開會就在教室裡做一些明天品格課要用的~愛心~，但是因為自己班級的材料沒帶去，只好先一面學習一面作別班的，等下午回家再做自己班的。因為時間也差不多了，在去研習教室途中，經過了二年級的教室，正好是下課時間，小朋友們都在教室外面作健康操，203班有一位小朋友雙手忽然捧著下體，放聲大哭走進走廊，老師一問才知道被另一位同學踹了很用力的一腳，不偏不移剛好正中下懷，相信一定非常的痛，我在想如果那是我們的孩子，相信每個媽媽一定會很不捨 ?不知那位同學如何了，希望沒受傷害，祝福他~~~~
10.30我們到展覽室，學校請了一位好棒好棒的導覽老師 (彩容阿姨)，專門講繪本故事的，她講故事的技巧及肢體語言，真的超棒~~~~~總算沒有浪費早上的時光。
- Jan 02 Wed 2008 19:57
~~~版面換新囉~~~
今天好高興，因為我的無名部落格版面換新了。
每次換了新版面時，不知為什麼都好快樂，有一種說不出的感覺。如果有一天我也學會了自己隨心所欲的~~~~~~~~~那不知該有多好。不過我遇到了貴人，讓我無形中學到了好多好多在這個年紀都不會的東西，雖然比較難的還不太會，但我好滿足，因為我把最基本的打字ˋ通話ˋ傳信~~~等等學會了，我已經好高興了。
- Jan 01 Tue 2008 20:52
好友的祝福97.1.1
- Jan 01 Tue 2008 18:08
簡易的成長過程93.6.14
每個人的個性都有所不同，有的人個性非常的剛強，有的人個性很溫柔，有的人個性又好動，有的人個性卻很內向。
我常常聽媽媽說起我小時候的一些瑣瑣碎碎的事，因為我生長在一個家境不是很富裕的家庭，記憶中，一家六口擠在一間四ˋ五坪大的小房子，每當下雨時，就必須拿些桶子放在漏水處，滴滴答答的，到了夜晚睡得好不安穩。有一次地牛翻身發生了大地震，房子搖來搖去的，屋子似乎要倒了，當時，媽媽好怕好擔心我們緊緊的抱著我，而我嚇得拼命的放聲大哭。
我常常聽媽媽說起我小時候的一些瑣瑣碎碎的事，因為我生長在一個家境不是很富裕的家庭，記憶中，一家六口擠在一間四ˋ五坪大的小房子，每當下雨時，就必須拿些桶子放在漏水處，滴滴答答的，到了夜晚睡得好不安穩。有一次地牛翻身發生了大地震，房子搖來搖去的，屋子似乎要倒了，當時，媽媽好怕好擔心我們緊緊的抱著我，而我嚇得拼命的放聲大哭。
- Jan 01 Tue 2008 16:11
心靈點滴93.6.8
愛與管教不衝突
一次比一次更精彩，讓我再一次體驗到林教授的用心。今天的上課中，我深深的體會到原來教導孩子，還有這麼許多的關係與互動的方式及品質。有時候我會覺得自己似乎也會在情緒低落時，對孩子做出或說出錯誤的教導。但是自從上了一些輔導課程，漸漸地也有所改變了一些不當的教導，但是有時候孩子的一些問題，似乎感覺心有餘而力不足或難以面對，不過今天我終於了解了一點，"情緒先放出來，理性才回來"，那麼孩子告訴父母親所發生的事，我們才不致於再次發生衝突，使孩子再一次受到傷害。謝謝你將寶貝~沛傑~，與我們分享，總之，林教授的課很實際，我喜歡。
一次比一次更精彩，讓我再一次體驗到林教授的用心。今天的上課中，我深深的體會到原來教導孩子，還有這麼許多的關係與互動的方式及品質。有時候我會覺得自己似乎也會在情緒低落時，對孩子做出或說出錯誤的教導。但是自從上了一些輔導課程，漸漸地也有所改變了一些不當的教導，但是有時候孩子的一些問題，似乎感覺心有餘而力不足或難以面對，不過今天我終於了解了一點，"情緒先放出來，理性才回來"，那麼孩子告訴父母親所發生的事，我們才不致於再次發生衝突，使孩子再一次受到傷害。謝謝你將寶貝~沛傑~，與我們分享，總之，林教授的課很實際，我喜歡。
- Jan 01 Tue 2008 10:50
心靈點滴93.6.1
今天的課程似乎不再讓我們打瞌睡，林教授的上課，使我們感覺像好朋友般，聚在一起聊天，也使大家在輕鬆快樂的氣氛下，上了一節很有成長又有趣的課。
這一天下來，使我感覺自尊對生活的影響，有著無比的重要，包括自我描述與自我評價，以往我會感到自己的觀點與感受是最重要的，卻不會迎合別人而委曲求全，但當我参加了輔導及参加了很多的研習課程後，慢慢的我從經驗中學習到事情的圓滿，雖然不是最好的，但仍在努力中。
這一天下來，使我感覺自尊對生活的影響，有著無比的重要，包括自我描述與自我評價，以往我會感到自己的觀點與感受是最重要的，卻不會迎合別人而委曲求全，但當我参加了輔導及参加了很多的研習課程後，慢慢的我從經驗中學習到事情的圓滿，雖然不是最好的，但仍在努力中。
- Jan 01 Tue 2008 10:06
心靈點滴93.5.25
培訓課程分階段進行，學員依著步驟學習處理，學生的情緒ˋ行為ˋ問題，而功能評量幫助我們了解孩子行為背後的原因和目的，避免做不適當的放任或責罰，是幫助我們看到問題本身很好的方法，希望下次有相同的研習課程，時間上的拿捏是很重要的，老師對每組分析研討相當的費心，或許大家寫的不夠明瞭，老師必須花許多的時間研討每組，以至於時間調配的不是很理想，也浪費了很多不必要的時間，非常可惜。感謝何博士為我們詳細的分析解說。
- Jan 01 Tue 2008 09:36
心靈點滴93.5.18
學習需要時間，才能看出成果，而我們都還在學習的階段，需要時間來觀察，不過任何的課程設計，最重要的是我們有學習的環境與興趣，而這種不同的課程，帶給我們的是更多的學習機會和成長，及不同的接觸，有了何博士的解說，使我所學更加有連接性，能在需要時有更多的方法，除了可以處理學生問題外，對於自己家庭的孩子更是得心應手，讓我在快樂中學習，服務中成長，有積極努力的方向。
成大校友合唱團(南團)