人生必須好好善用,不要因為任何阻礙而不去追求夢想。接受世界給我們的一切,不論好與壞,並且人是會犯錯的,請接受這個事實,你要從錯誤中學習,並繼續前進。

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        家庭教育
        是啟動孩子未來競爭力的引擎

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           ~~~不要煩惱~~~
               事情總有不順的時候

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     有些事情是我們無法改變的,有的時候就是沒有簡單的解決辦法。
最好就是量力而為,解除我們自己的壓力,然後繼續向前邁進。

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           ~~~~樂在溝通~~~~
     主動微笑打招呼,你就永遠不孤獨。

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             ~~~~~~要記住喔~~~~~~。
    在生食一粒米,卡贏死後拜豬頭。         (台語發音)

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     一個人若有感恩心就會懂得回饋。
     心中有愛,就會造福人群,

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     愛是恆久ˋ忍耐ˋ又有恩慈。
     愛不是忌妒~~愛是不自誇不誇張

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     本來早上不打算到學校,臨時志工團打電話來通知10.30,(世界繪本插畫巡迴展)志工研習,剛好瑋的英打也急著要還同學,所以就順便拿到學校,又要麻煩好朋友了。完後到志工教室,以為有讀書會結果也沒幾個人去,為了10.30的開會就在教室裡做一些明天品格課要用的~愛心~,但是因為自己班級的材料沒帶去,只好先一面學習一面作別班的,等下午回家再做自己班的。因為時間也差不多了,在去研習教室途中,經過了二年級的教室,正好是下課時間,小朋友們都在教室外面作健康操,203班有一位小朋友雙手忽然捧著下體,放聲大哭走進走廊,老師一問才知道被另一位同學踹了很用力的一腳,不偏不移剛好正中下懷,相信一定非常的痛,我在想如果那是我們的孩子,相信每個媽媽一定會很不捨 ?不知那位同學如何了,希望沒受傷害,祝福他~~~~
     10.30我們到展覽室,學校請了一位好棒好棒的導覽老師 (彩容阿姨),專門講繪本故事的,她講故事的技巧及肢體語言,真的超棒~~~~~總算沒有浪費早上的時光。

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     今天好高興,因為我的無名部落格版面換新了。
     每次換了新版面時,不知為什麼都好快樂,有一種說不出的感覺。如果有一天我也學會了自己隨心所欲的~~~~~~~~~那不知該有多好。不過我遇到了貴人,讓我無形中學到了好多好多在這個年紀都不會的東西,雖然比較難的還不太會,但我好滿足,因為我把最基本的打字ˋ通話ˋ傳信~~~等等學會了,我已經好高興了。

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     祝妳新的一年,工作有忙有閒,存摺數字無限,
     口袋裝滿美元,貴人有增無減,精力源源不絕,

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     每個人的個性都有所不同,有的人個性非常的剛強,有的人個性很溫柔,有的人個性又好動,有的人個性卻很內向。
     我常常聽媽媽說起我小時候的一些瑣瑣碎碎的事,因為我生長在一個家境不是很富裕的家庭,記憶中,一家六口擠在一間四ˋ五坪大的小房子,每當下雨時,就必須拿些桶子放在漏水處,滴滴答答的,到了夜晚睡得好不安穩。有一次地牛翻身發生了大地震,房子搖來搖去的,屋子似乎要倒了,當時,媽媽好怕好擔心我們緊緊的抱著我,而我嚇得拼命的放聲大哭。

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     愛與管教不衝突
     一次比一次更精彩,讓我再一次體驗到林教授的用心。今天的上課中,我深深的體會到原來教導孩子,還有這麼許多的關係與互動的方式及品質。有時候我會覺得自己似乎也會在情緒低落時,對孩子做出或說出錯誤的教導。但是自從上了一些輔導課程,漸漸地也有所改變了一些不當的教導,但是有時候孩子的一些問題,似乎感覺心有餘而力不足或難以面對,不過今天我終於了解了一點,"情緒先放出來,理性才回來",那麼孩子告訴父母親所發生的事,我們才不致於再次發生衝突,使孩子再一次受到傷害。謝謝你將寶貝~沛傑~,與我們分享,總之,林教授的課很實際,我喜歡。

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     今天的課程似乎不再讓我們打瞌睡,林教授的上課,使我們感覺像好朋友般,聚在一起聊天,也使大家在輕鬆快樂的氣氛下,上了一節很有成長又有趣的課。
     這一天下來,使我感覺自尊對生活的影響,有著無比的重要,包括自我描述與自我評價,以往我會感到自己的觀點與感受是最重要的,卻不會迎合別人而委曲求全,但當我参加了輔導及参加了很多的研習課程後,慢慢的我從經驗中學習到事情的圓滿,雖然不是最好的,但仍在努力中。

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     培訓課程分階段進行,學員依著步驟學習處理,學生的情緒ˋ行為ˋ問題,而功能評量幫助我們了解孩子行為背後的原因和目的,避免做不適當的放任或責罰,是幫助我們看到問題本身很好的方法,希望下次有相同的研習課程,時間上的拿捏是很重要的,老師對每組分析研討相當的費心,或許大家寫的不夠明瞭,老師必須花許多的時間研討每組,以至於時間調配的不是很理想,也浪費了很多不必要的時間,非常可惜。感謝何博士為我們詳細的分析解說。

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     學習需要時間,才能看出成果,而我們都還在學習的階段,需要時間來觀察,不過任何的課程設計,最重要的是我們有學習的環境與興趣,而這種不同的課程,帶給我們的是更多的學習機會和成長,及不同的接觸,有了何博士的解說,使我所學更加有連接性,能在需要時有更多的方法,除了可以處理學生問題外,對於自己家庭的孩子更是得心應手,讓我在快樂中學習,服務中成長,有積極努力的方向。

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     雨後的天空出現一道美麗的彩虹,孩子在身邊稚氣的問 : 「 爸爸 ! 是誰那麼厲害,能飛到天空用彩色筆畫畫,好漂亮喔 ! 」我笑笑的回問 : 「 你猜是誰呢 ? 」
     記得小時候第一次發現彩虹時,真的覺得很神奇,驚訝這個世界上,怎麼會有如此美麗的事物 ? 總要望著它一直到它消失在空中。

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